SEMINARIO
NIÑ@S Y ADOLESCENTES. . .
LA PUNTA DE UN ICEBERG
ENTRE LA LEY Y LA REALIDAD
HACER VISIBLE LO INVISIBLE…
DESDE UNA MIRADA DE LA
CORRESPONSABILIDAD
ORGANIZAN: ISEPCI (Instituto de Investigación Social, Económica y Política Ciudadana) Organización Social “El Abrojo”
Asociación civil “Consignas del Pueblo”
Colegio de Asistentes Sociales y/o Trabajadores Sociales del Distrito La Plata.
CONVOCAN y ADHIEREN: Revista La Pulseada.
Foro de la Niñez y de la Adolescencia de La Plata
Adhesiones e Inscripciones a: seminarioderechos@yahoo.com.ar
LUGAR: ISFD Nº 9
“La cultura represora baja la imputabilidad de los de abajo y sube la impunidad de los de arriba”
PROGRAMA
Primer Encuentro sábado 26 de septiembre de 2009
9:00 a 9:30 hs Acreditación
9:30 a 10:15 hs
Presentación Institucional del Seminario.
Apertura a cargo de las organizaciones convocantes
Palabras de la Directora del ISFD N° 9 Prof. Mabel Okolotovich
Palabras del Sr. Relator de la Comisión de Educacion de la Honorable Cámara de Diputados. Prof. Simón Gomez
10:15 a 11:15 hs
Mesa “Niñ@s y adolescentes en situación de vulneración de derechos”
Norberto Liwsky , Director de Defensa Internacional de los Niños y Vicepresidente del Comité de Derechos de los Niños de las Naciones Unidas Director del observatorio social legislativo de la Provincia de Buenos Aires.
Victor Pedro Chebez Director del programa de prevención del trabajo infantil. (falta agregar cosas del cv, completo mañana al mediodia)
Carmen Gutierrez Miembro de la Asociación “Consignas del Pueblo”; Trabajadora Social. en la Dirección de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social en la DGCyE
Leandro Perez Arrúa Licenciado en trabajo Social. Presidente del Colegio de Trabajadores Sociales del Distrito de La Plata. Trabajador Social de Centro de Salud de la Municipalidad de La Plata.
Moderadora: Evangelina Guilledo. Trabajadora Social de un Centro de Salud del Complejo Habitacional Santa Rosa de Fcio. Varela.
11:15 a 11:45 Debate e intercambio
11:45 a 12 Café
12 a 13 hs. Experiencia testimonial Organización Social “Saber que se Puede” nucleada en “Consignas del Pueblo” Proyección de un video de Promoción y Protección de derechos.
Segundo encuentro 10 de octubre de 2009
10:00 a 10:15 Acreditación
10:15 a 11:15 hs
Mesa “Niñez, promoción y protección de derechos”
Carolina Brandana . Abogada, asesora de la Diputada Laura Berardo.
Marcelo Ponce Nuñez Abogado, Miembro del Foro Provincial por los Derechos de los Niñ@s, adolescentes y jóvenes.
Norma Ojeda: Abogada del Instituto de los Derechos del Niño del Colegio de Abogados del Departamento Judicial La Plata. Miembro del Foro de la Niñez La Plata.
Moderadora: Daniela Martinez Rizzo. Lic en Trabajo Social. Coordinadora la de Comisión de Educación del Colegio de Trabajadores Sociales del Distrito de La Plata
11 a 1130 Debate e intercambio
11 30 Café
12 a 13 hs Experiencia Testimonial de la organización “los chicos de la frazada” (chequear si proyectan video)
Tercer encuentro , 24 de octubre de 2009
Mesa “Niñez y delito”
Alicia Romero. Abogada del comité contra la tortura de la Comisión Provincial por la memoria y de la organización social “El Abrojo”
Sergio Raymundo. Trabajador social del comité contra la tortura de la Comisión Provincial por la memoria
Julian Axat. Abogado. Defensor Oficial del Fuero Penal Juvenil de la Pcia. de Buenos Aires. Profesor de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la UNLP. Maestrando en Ciencias Sociales por la UNLP. Miembro del Colectivo de Investigación y Acción Jurídica (CIAJ). Autor de varios libros y articulos.
Ana Laura López Investigadora del Instituto Gino Germani y miembro del Observatorio de Niñez y Adolescencia de la UBA)
Moderadora: Carmen Gutierrez Miembro de la Asociación “Consignas del Pueblo”; Trabajadora Social en Dirección de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social.
11 a 1130 Debate e Intercambio
11 30 hs. Café
12 a 13 hs. Experiencia Testimonial “jóvenes de pie” con proyección de video
Cuarto encuentro 7 de noviembre de 2009
10:00 a 10:15 Acreditación
10:15 a 11:15 hs
Mesa “Educación como habilitación de Oportunidades”
Maria de los Ángeles Miranda Profesora en Ciencias de la Educacion, Docente en Escuelas Publicas de la Pcia. Bs. As. Coordinadora del Centro “El Abrojo”.
Viviana Opicelli Asesora de la Dirección de Educación Primaria de la DGCyE
Representantes de la Dirección de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social y de la Dirección Provincial de Educacion Secundaria de la DGCyE
Moderadora: Liz Vargas. Licenciada en Educacion y en Psicopedagogía. Miembro del ISEPCI La Plata. Docente y Vicedirectora de Escuelas Públicas de La Plata.
11 a 11 30 hs. Debate e Intercambio
11 30 hs café
12 a 13 hs Experiencia Testimonial. “Luz de Villa Montoro”
Quinto Encuentro 14 de noviembre de 2009
9:00 a 9:15 Acreditación
9:15 a 10:15 hs:
Mesa “ El Rol del Estado y las Políticas Públicas”
Mariano Talanchuk. Es "Especialista en Administración de Negocios" Se desempeña en la “Sebsecretaría de Modernización del Estado" de la Provincia de Buenos Aires. Miembro de organización social “Consignas del Pueblo”
Darío Balvidares. Profesor y Licenciado en Letras (UBA). Docente de Educación Media CaBA. Investigador, autor de ensayos y artículos Columnista de educacion en programas de radio “Mate amargo” y “La deuda Eterna”
10 a 10 30 Debate e Intercambio
10,30 hs café
11 a 12
Mesa “ El Rol de los medios y la niñez”
Daniel Badenes Docente, investigador y extensionista de la UNLP y UNQUI integrante del colectivo La Grieta, periodista de “La Pulseada”.
Lic. Lourdes Ferreira. Profesora y licenciada en comunicación social.
Docente de la facultad de periodismo de la UNLP y miembro del Centro de Comunicación y Educacion de la UNLP
Moderadora de ambos paneles: Prof. Ana Ramos; Profesora en Ciencias de la Educacion. Coordinadora del ISEPCI La Plata, Docente de escuelas públicas del ámbito de la Provincia de Buenos Aires.
12 a 12 30 Debate e Intercambio
12 30 a 13 hs
1. Acto de Cierre.
2. Entrega de certificados
A modo de cierre:
Este seminario intenta no cerrar sino abrir …ya que se trata de un doble movimiento: producir dispositivos que provoquen condiciones de multiplicidad y al mismo tiempo construir herramientas. Es decir se trata de hacer y de pensar, de pensar y hacer en circuitos de problematización… …ya que si “la expulsión social es una situación, una contingencia, la posición ética no renunciará jamás a buscar a partir de esa situación una posibilidad hasta tanto inadvertida; entendiendo que la invención es una forma inédita de operar con lo real que habilita …nuevas formas de construir lazo social “ (Duschastzky 2005)
